بررسی تحلیلی ترس از تصویر بدنی و پرخاشگری در دانش‌آموزان دبیرستانی دختر و پسر

پیش‌زمینه و هدف: تغییرات جسمی ناشی از بلوغ به‌عنوان بحرانی جدی در نوجوانان می­تواند زمینه‌ساز پریشانی­های تصویر بدن و اختلالاتی همچون پرخاشگری در آنان باشد، بنابراین شناسایی ارتباط بین این فاکتورها، امری ضروری به نظر می­رسد. لذا پژوهشگران بر آن شدند تا به بررسی تحلیلی ترس از تصویر بدنی و پرخاشگری در دانش ­آموزان دبیرستانی بپردازند. مواد و روش کار: این پژوهش توصیفی تحلیلی، طی نمونه­ گیری خوشه­ ای چندمرحله­ ای به روی 357 دانش­آموز دبیرستانی دختر و پسر در پایه ­های اول تا چهارم در شهر آبادان در سال 1394 به انجام رسیده است. جمع ­آوری اطلاعات با استفاده از فرم اطلاعات دموگرافیک، پرسشنامه ترس از تصویر بدنی لیتلتون و پرسشنامه پرخاشگری آیزنک انجام شد. داده­ ها با استفاده از آمار توصیفی و آزمون­های آماری Independent t-test و ضریب همبستگی پیرسون در نرم­افزار SPSS مورد آنالیز قرار گرفتند. یافته‌ها: در کل، دانش ­آموزان دارای نمره­ ی ترس از تصویر بدنی 4/39 و نمره­ی پرخاشگری 9/28 بودند. یافته­ ها نشان داد بین ترس از تصویر بدنی و پرخاشگری در دختران ارتباط معنی‌دار وجود نداشت و این ارتباط در پسران نیز معنی‌دار نبود. بحث و نتیجه ­گیری: در این مطالعه ارتباط معنی‌داری بین ترس از تصویر بدنی با پرخاشگری در دانش ­آموزان دبیرستانی دیده نشد، اما توجه به وجود مشکلاتی همچون ترس از تصویر بدنی و پرخاشگری و ارائه­ ی راهکارهای مناسب به‌منظور کاهش این مشکلات امری ضروری به نظر می­رسد. به‌علاوه لازم است آسیب‌شناسی و سایر عوامل احتمالی مرتبط با این فاکتورها نیز با دقت بیشتری مورد شناسایی قرار گیرد و در برنامه­ ریزی­ های بهداشت روان به این مشکلات جایگاه ویژه­ای داده شود.